数据载入... 静听风声……
今日,在学习活动的推进中,仔细了解了被誉为中国航空发电机之父的吴大观的事迹,再次感受到了信仰的力量。
忽然间,暑假就已经结束了。
一直在说,安静下来,安静下来,安静下来……
今天,参加学校科学组的“小组合作有效性”主题化三步曲实践课的展示活动。一些老师都不明白我们这个校本研训项目的具体内涵。看来我们的介绍还不够。……
今晚,与老师们一起研究课堂案例,回到家,不算早,老师们比我可能还要晚。……
今天,听初三的《愚公移山》。关于愚公是否愚的问题,讨论得很是激烈。最后,学生似乎都趋向于“愚”,虽有老师带着进行了深度解读,那认为愚公实愚的同学还是宁死不承认愚公大智若愚。